Dòng Nội dung
1
2
Phát triển chủ đề giáo dục mầm non theo tiếp cận đa trí tuệ / Nguyễn Thị Hương // Tạp chí Khoa học 2018 .- Số 58, tr. 114-125




Giới thiệu một trong số những cách tiếp cận mới trong phát triển chủ đề giáo dục cho trẻ mầm non đó là tiếp cận lí thuyết đa trí tuệ của Howard Gardner.