Thư viện Đại học Sư Phạm Hà Nội 2

TRÌNH ĐƠN TRA CỨU

Sắp xếp:

Dòng	Nội dung
1	Rèn kỹ năng thực hiện kế hoạch bài học cho sinh viên sư phạm hóa học thông qua học phần thực hành sư phạm : Khóa luận tốt nghiệp Đại học / Nguyễn Thị Thảo; Kiều Phương Hảo (Hướng dẫn khoa học) H. : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2018 114tr. ; 29cm + Đầu mục:1 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:1)
2	Rèn luyện kỹ năng vận dụng phương pháp dạy học tích cực cho sinh viên sư phạm Hóa học trong học phần Thực hành sư phạm giảng dạy : Khoá luận tốt nghiệp đại học / Nguyễn Thị Quyên ; ThS. Kiều Phương Hảo (Hướng dẫn khoa học) H. : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2017 78tr. : minh họa ; 29cm Làm sáng tỏ cơ sở lý luận và thực tiễn của việc rèn luyện kỹ năng vận dụng phương pháp dạy học tích cực và đề xuất quy trình rèn luyện kỹ năng vận dụng phương pháp dạy học tích cực cho sinh viên sư phạm khoa Hóa học của trường ĐHSP Hà Nội 2 Đầu mục:0 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:4)
3	Sử dụng bài tập tình huống trong dạy học học phần Thực hành sư phạm : Khoá luận tốt nghiệp đại học / Hoàng Phương Thảo ; ThS. Kiều Phương Hảo (Hướng dẫn khoa học) H. : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2017 148tr. : minh họa ; 29cm Xây dựng hệ thống bài tập tình huống trong học phần thực hành sư phạm nhằm rèn luyện kĩ năng vận dụng phương pháp dạy học theo góc và theo hợp đồng Đầu mục:0 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:2)
4	Sử dụng phương pháp dạy học vi mô kết hợp với phương pháp đóng vai trong dạy học học phần thực hành sư phạm giảng dạy : Khoá luận tốt nghiệp đại học / Nguyễn Thị Nhị ; ThS. Kiều Phương Hảo (Hướng dẫn khoa học) H. : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2016 60tr. : minh hoạ ; 29cm Nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn của việc sử dụng phương pháp dạy học vi mô kết hợp với phương pháp đóng vai. Trên cơ sở đó đề xuất quy trình và điều kiện sử dụng phương pháp dạy học vi mô kết hợp với phương pháp đóng vai nhằm nâng cao chất lượng dạy học học phần thực hành sư phạm giáo dục ở trường Đại học Đầu mục:0 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:2)
5	Xây dựng bài tập tình huống trong học phần thực hành sư phạm giảng dạy : Khoá luận tốt nghiệp đại học / Nguyễn Thị Ngọc ; ThS. Kiều Phương Hảo (Hướng dẫn khoa học) H. : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2016 59tr. : minh hoạ ; 29cm Nghiên cứu nguyên tắc, quy trình xây dựng bài tập tình huống để rèn luyện kĩ năng dạy học môn Hóa học cho SV Sư phạm, góp phần phát triển năng lực dạy học cho SV sư phạm Hóa học. Đầu mục:0 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:1)