Thư viện Đại học Sư Phạm Hà Nội 2

TRÌNH ĐƠN TRA CỨU

Sắp xếp:

Dòng	Nội dung
1	Quản lý hoạt động giáo dục kĩ năng sống cho học sinh các trường Tiểu học quận Hai Bà Trưng, thành phố Hà Nội trong bối cảnh hội nhập : Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục / Trần Thị Diệu Thúy ; Nguyễn Thị Thanh Mai (Hướng dẫn khoa học) H. : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2, 2017 108tr. : Minh họa ; 29cm + Hệ thống hóa những vấn đề lý luận cơ bản về quản lý và quản lý hoạt động giáo dục kĩ năng sống cho học sinh trong các trường Tiểu học. Phân tích, đánh giá thực trạng về hoạt động giáo dục kĩ năng sống cho học sinh trong các trường tiểu học quận Hai Bà Trưng - Hà Nội. Đề xuất và khảo nghiệm một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục kĩ năng sống cho học sinh trong các trường Tiểu học quận Hai Bà Trưng Đầu mục:1 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:3)
2	Xây dựng văn hóa ứng xử cho học sinh trường tiểu học trong bối cảnh hội nhập quốc tề ở trường tiểu học Newton - Hà Nội : Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục / Đặng Huyền Phong; Nguyễn Vũ Bích Hiền (Hướng dẫn khoa học) H. : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2018 108tr. ; 29cm + Nghiên cứu vai trò của nhà quản lý trong xây dựng văn hóa ứng xử cho học sinh tiểu học và thực trạng ở Trường Tiểu học Newton. Qua đó, đề xuất các biện pháp về xây dựng văn hóa ứng xử cho học sinh Trường Tiểu học Newton - Hà Nội trong bối cảnh hội nhập quốc tế góp phần quan trọng vào giáo dục phẩm chất nhân cách học sinh, tạo dựng môi trường văn hóa Newton kết hợp hài hòa các giá trị hiện đại và truyền thống Đầu mục:1 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:0 (Lượt truy cập:0)