Dòng Nội dung
1
A Study of non-English majored students' perceptions and ChatGPT literacy for English learning beyond the classroom at Hanoi Pedagogical University 2 = Nghiên cứu về năng lực sử dụng ChatGPT và nhận thức của sinh viên không chuyên tiếng Anh đối với việc ứng dụng công cụ này trong học tiếng Anh ngoài lớp học tại trường đại học Sư phạm Hà Nội 2 : Khóa luận tốt nghiệp đại học / Nguyen The Long ; Ph.D Nguyen Thi Hong Nhat, M.A. Nguyen Thi Nga (hướng dẫn khoa học)

Vĩnh Phúc : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2025
66p. : ill. ; 29cm

Nghiên cứu về năng lực sử dụng ChatGPT và nhận thức của sinh viên không chuyên tiếng Anh trong việc ứng dụng công cụ trí tuệ nhân tạo trong học tiếng Anh ngoài lớp học tại trường đại học Sư phạm Hà Nội 2
Đầu mục:0 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:1)
2
Advances in learning classifier systems : Third international workshop, IWLCS 2000, Paris, France, September 15-16, 2000 : revised papers / Pier Luca Lanzi, Wolfgang Stolzmann, Stewart W. Wilson (eds.)

New York : Springer, 2001
viii, 272 p. : ill. ; 24 cm.


Đầu mục:1 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:0 (Lượt truy cập:0)
3
Bản đồ AI: quyền lực, chính trị, và sự tiêu tốn tài nguyên của hành tinh / Kate Crawford ; Lê Thuỳ Giang dịch

Tp. Hồ Chí Minh : Nxb. Trẻ, 2024
266tr. : hình vẽ, ảnh ; 23cm

Khám phá mạng lưới toàn hành tinh đang thúc đẩy sự dịch chuyển hướng tới một xã hội thiếu dân chủ và không công bằng; giới thiệu cho chúng ta một góc nhìn rộng hơn, từ góc độ chính trị và tài nguyên, về AI - trí tuệ nhân tạo là công cụ phản ánh quyền lực, đây là một lời cảnh tỉnh về những nguy cơ tiềm tàng khi các công ty công nghệ sử dụng trí tuệ nhân tạo để tái định hình thế giới
Đầu mục:3 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:0 (Lượt truy cập:0)
4
Bồi dưỡng học sinh có năng khiếu Tiếng Việt lớp 4 tại thành phố Bắc Giang có sử dụng trí tuệ nhân tạo : Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục / Ong Linh Hương ;PGS. TS. Lê Thị Lan Anh, TS. Xuân Thị Nguyệt Hà (Hướng dẫn khoa học)

Phú Thọ : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2025
91tr. : minh họa ; 29cm ;

Nghiên cứu cơ sở lí luận và thực tiễn về bồi dưỡng HS có năng khiếu Tiếng Việt có sử dụng trí tuệ nhân tạo. Tìm hiểu, đánh giá phân tích, thực tiễn dạy học bồi dưỡng HS có năng khiếu Tiếng Việt có sử dụng trí tuệ nhân tạo. Đề xuất các biện pháp bồi dưỡng HS có năng khiếu Tiếng Việt có sử dụng trí tuệ nhân tạo.
Đầu mục:1 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:1)
5
Call Annie as an AI speaking learning support tool in a grade 11 class : Khóa luận tốt nghiệp đại học / Do Phuong Thao ; M.A. Pham Thi Thu Hien (hướng dẫn khoa học)

Vĩnh Phúc : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2025
55p. : ill. ; 29cm

Đánh giá ứng dụng hiện tại của “Call Annie” như một công cụ hỗ trợ nói tiếng Anh được hỗ trợ bởi AI và phân tích hiệu quả của nó trong việc nâng cao kỹ năng nói cho học sinh lớp 11; Nhận thức và thái độ của học sinh đối với việc sử dụng "Call Annie"
Đầu mục:0 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:1)