NTU Thư Viện Trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội 2
Bộ GD&ĐT
Tra cứu văn bằng
E-Learning
E-Office
TRÌNH ĐƠN TRA CỨU
Dòng Nội dung
1
Phát triển năng lực tự học cho học sinh thông qua dạy học theo hợp đồng chương 3 - Hóa học 11 / Hà Thị Yên, Phạm Thị Bình 2020.-Số 70, tr.120-132


Trình bày cách xây dựng nhiệm vụ học tập khi dạy học theo hợp đồng nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh
 Đầu mục:0 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:29)
2
Vận dụng phương pháp dạy học hợp đồng trong chương 6 Hóa học 12 nhằm phát triển năng lực vận dụng nội dung hóa học vào thực tiễn cho học sinh : Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục / Nguyễn Thị Thanh Hương ; Cao Thị Thặng (Hướng dẫn khoa học)

H. : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2018
102tr. ; 29cm +

Vận dụng phương pháp dạy học hợp đồng trong chương 6: kim loại kiềm, kim loại kiềm thổ, nhôm hóa học 12 nhằm phát triển năng lực vận dụng nội dung hóa học vào thực tiễn cho học sinh góp phần nâng cao chất lượng hóa học ở trường THPT và thực hiện định hướng phát triển năng lực cho học sinh của Bộ giáo dục và Đào tạo
 Đầu mục:1 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:2)
3
Vận dụng phương pháp dạy học hợp đồng trong dạy học phi kim nhằm phát triển năng lực tự học cho sinh viên sư phạm hóa học : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục / Chu Thị Phương Nhung ; Đào Thị Việt Anh (Hướng dẫn khoa học)

H. : Trường Đại học Sư Phạm Hà Nội 2, 2018
109tr. ; 29cm +

Nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn vận dụng phương pháp dạy học hợp đồng. Đưa ra thực trạng và đề xuất giải pháp vận dụng phương pháp dạy học theo hợp đồng trong dạy học phần hóa phi kim ở trường Đại học sư phạm
 Đầu mục:1 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:0 (Lượt truy cập:0)