NTU Thư Viện Trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội 2
Bộ GD&ĐT
Tra cứu văn bằng
E-Learning
E-Office
TRÌNH ĐƠN TRA CỨU
Dòng Nội dung
1
Chế tạo và sử dụng dụng cụ thí nghiệm trong dạy học bài "Hiện tượng cảm ứng điện từ. Suất điện động cảm ứng" - vật lí 11 nâng cao : Khóa luận tốt nghiệp đại học / Đỗ Thị Nguyệt Nga ; Ngô Trọng Tuệ (hướng dẫn khoa học)

H. : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2015
52tr. ; 29cm +


 Đầu mục:1 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:0)
2
Phát triển tư duy phê phán của học sinh thông qua dạy học chương "Mắt. Các dụng cụ quang" - vật lí 11 THPT : Luận văn thạc sĩ Khoa học Giáo dục / Nguyễn Thị Nhi ; TS. Lương Việt Thái (hướng dẫn khoa học)

H. : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2014
98tr. : minh họa ; 29cm. +

Trình bày cơ sở lí luận của việc phát triển tư duy phê phán của học sinh trong dạy học vật lí ; Hệ thống một số biện pháp nhằm phát triển tư duy phê phán cho học sinh đáp ứng mục tiêu dạy học môn vật lí ; Nghiên cứu nội dung chương trình, xây dựng cấu trúc logic nội dung chương "Mắt. Các công cụ quang" vật lí 11 THPT ; Tiến hành thực nghiệm sư phạm với kết quả nghiên cứu
 Đầu mục:1 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:0)
3
Xây dựng dụng cụ thí nghiệm đơn giản và sử dụng kết hợp với bản đồ tư duy để dạy học chương "nhiệt học" - Vật lí 8 cho học sinh miền núi : Luận văn Thạc sĩ Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lí/ Phạm Thị Mỹ Hạnh; Trần Đức Vượng (hướng dẫn khoa học)

H. : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2017
103tr. ; 29cm +


 Đầu mục:1 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:0)
4
Xây dựng dụng cụ thí nghiệm đơn giản và sử dụng kết hợp với bản đồ tư duy trong dạy học chương "nhiệt học" - vật lí 6 : Luận văn Thạc sĩ Lí luận và Phương pháp dạy học Vật lí / Phạm Thị Bích Ngọc; Trần Đức Vượng (hướng dẫn khoa học)

H. : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2017
86tr. ; 29cm +


 Đầu mục:1 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:0)