Dòng Nội dung
1
Biết hỏi mới là giỏi : 5 câu hỏi đơn giản thay đổi cuộc đời / Jame E. Ryan ; Tú Hà dịch

H. : Nxb. Công thương ; Công ty Sách Thái Hà, 2018
147tr. ; 21cm

Đưa ra 5 câu hỏi quan trọng giúp góp nhặt sự hiểu biết, đánh thức trí tò mò, khởi tạo sự tiến bộ, củng cố các mối quan hệ và hướng chúng ta đến những điều quan trọng trong cuộc sống
Đầu mục:1 (Lượt lưu thông:4) Tài liệu số:0 (Lượt truy cập:0)
2
Bộ công cụ tư duy thiết kế : Bản hướng dẫn giúp bạn làm chủ những phương pháp đổi mới sáng tạo phổ biến nhất và có giá trị nhất / Michael Lewrick, Patrick Link, Larry Leifer ; Achim Schmidt (minh họa)

H. : Công thương, 2023
304tr. : minh họa ; 24cm

Tìm hiểu về thế giới của tư duy thiết kê, đổi mới sáng tạo giúp làm quen nhanh chóng với các công cụ tư duy thiết kế tốt nhất; Khám phá những con đường tư duy mới; Lập kế hoạch cho các hội thảo về tư duy thiết kế khác nhau.
Đầu mục:5 (Lượt lưu thông:1) Tài liệu số:0 (Lượt truy cập:0)

3
Cẩm nang tư duy đặt câu hỏi bản chất: Dựa trên các khái niệm tư duy phản biện và các nguyên tắc tư duy kiểu Socrates= The thinker's guide to the art of asking essential questions: Based on critical thinking concepts and socratic principles / Richard Paul, Linda Elder ; Bùi Văn Nam Sơn h.đ.

Tp. Hồ Chí Minh : Nxb. Tổng hợp Tp. Hồ Chí Minh, 2024
111tr. : hình vẽ, sơ đồ ; 23cm

Giới thiệu nghệ thuật đặt ra những câu hỏi mang tính bản chất chủ yếu là phân tích và đánh giá: đặt câu hỏi về cấu trúc tư duy; câu hỏi thuộc một hệ thống, phi hệ thống và hệ thống xung đột; câu hỏi về các khái niệm; câu hỏi chỉ đạo; câu hỏi đánh giá lập luận, câu hỏi xác định giá trị, phẩm chất và sự cống hiến...
Đầu mục:3 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:0 (Lượt truy cập:0)
4
Cẩm nang tư duy lịch sử : mang tư duy phản biện vào tâm điểm của nghiên cứu lịch sử = Historical thinking : bringing critical thinking explicitly into the heart of historical study / Meg Gorzycki,...

Tp.HCM. : Tổng hợp TP.HCM, 2016
159tr. ; 22cm

Cung cấp những kiến thức phát triển tư duy lịch sử để học tốt, học cách nhận diện để phân tích lịch sử: đặt ra các câu hỏi lịch sử, xác lập các mục đích lịch sử, thu thập thông tin lịch sử, đưa ra các suy luận lịch sử...
Đầu mục:5 (Lượt lưu thông:3) Tài liệu số:0 (Lượt truy cập:0)
5
Critical thinking : A student's introduction / Gregory Bassham, William Irwin, Henry Nardone, James M. Wallace

New York : McGraw-Hill, 2010
xiv, 490 p. : ill. ; 23cm


Đầu mục:1 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:0 (Lượt truy cập:0)