Thư viện Đại học Sư Phạm Hà Nội 2

TRÌNH ĐƠN TRA CỨU

Sắp xếp:

Dòng	Nội dung
1	A Study on Problems of Learning Speaking Skill Encountered by First Year Students Majoring in English at Hanoi Pedagogical University 2 : Khóa luận tốt nghiệp đại học / Hoang Thi Hai Yen ; M.A. Trinh Cong Minh (hướng dẫn khoa học) Vĩnh Phúc : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2025 37p. : ill. ; 29cm Nghiên cứu những khó khăn trong việc học kỹ năng nói của sinh viên năm thứ nhất chuyên ngành tiếng Anh tại trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2; Khảo sát các chiến lược học tập mà sinh viên sử dụng để cải thiện kỹ năng nói
2	An experimental study on using the four steps of analysing, planning, writing, and revising for IELTS Writing Task 2 among the third-year English major at Hanoi Pedagogical University 2 = Nghiên cứu thực nghiệm về việc sử dụng bốn bước phân tích, định hướng, viết, và chỉnh sửa đối với sinh viên chuyên ngành Tiếng Anh năm thứ ba tại trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 : Khóa luận tốt nghiệp đại học / Hoang Thi Kim Tuyen ; M.A. Trinh Cong Minh (hướng dẫn khoa học) Vĩnh Phúc : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2025 118p. : ill. ; 29cm Nghiên cứu những thách thức mà người tham gia gặp phải khi học IELTS Writing Task 2; Khám phá những nguyên nhân liên quan đến việc học IELTS Writing Task 2 của người tham gia; Đánh giá mức độ cải thiện kết quả của người tham gia trong IELTS Writing Task 2 sau khi áp dụng phương pháp APWR
3	Code-Switching Dynamics in EFL Classrooms: A Study of 4th year HPU2 Students’ Perspectives = Nguyen Anh Ngoc ; M.A. Trinh Cong Minh (hướng dẫn khoa học) Vĩnh Phúc : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2025 54p. : ill. ; 29cm Khảo sát nhận thức của sinh viên về việc chuyển ngữ trong các lớp học tiếng Anh của sinh viên năm thứ tư chuyên ngành tiếng Anh tại Khoa Tiếng Anh, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2; Xác định tần suất và bối cảnh sinh viên sử dụng chuyển ngữ; Những lợi ích và hạn chế của việc chuyển ngữ từ góc nhìn của sinh viên
4	Elements Affecting the Learning Autonomy of Students in English Learning at Hanoi Pedagogical University 2 = Các yếu tố ảnh hưởng đến tính tự chủ học tập của sinh viên khi học tiếng Anh tại Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 : Khóa luận tốt nghiệp đại học / Ha Khanh Linh ; M.A. Trinh Cong Minh (hướng dẫn khoa học) Vĩnh Phúc : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2025 58p. : ill. ; 29cm Xem xét các yếu tố khác nhau ảnh hưởng đến sự phát triển tính tự chủ của sinh viên năm cuối; Điều tra các yếu tố chính hỗ trợ hành vi học tập độc lập trong tiếng Anh của sinh viên năm cuối ngành Sư phạm tiếng Anh tại Đại học Sư phạm Hà Nội 2 và cũng tìm hiểu những khó khăn có thể cản trở sinh viên trở nên tự chủ hơn trong học tập.
5	Exploring Challenges and Proposed Strategies for Self-Directed Vocabulary Learning Outside the Classroom: A Survey of First-year English Majors = Nguyen Thi Thuy Trang ; M.A. Trinh Cong Minh (hướng dẫn khoa học) Vĩnh Phúc : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2025 41p. : ill. ; 29cm Tìm hiểu những thách thức mà sinh viên năm nhất chuyên ngành tiếng Anh tại HPU2 gặp phải trong việc học từ vựng bên ngoài lớp học và đề xuất các chiến lược họ có thể sử dụng để vượt qua những khó khăn này

1
2
of 2