Thư Viện Trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội 2
Bộ GD&ĐT
Tra cứu văn bằng
E-Learning
E-Office
Trang chủ
Giới thiệu
Cơ cấu tổ chức
Sứ mệnh và tầm nhìn
Chức năng nhiệm vụ
Cơ sở vật chất
Lịch sử hình thành và phát triển
Nội quy
TRA CỨU
Tìm nâng cao
Tìm lướt
Tìm chuyên gia
Tra cứu liên thư viện
Tạp chí
HỖ TRỢ
Hỏi đáp nhanh
Hướng dẫn sử dụng Thư viện
Hướng dẫn đăng ký khóa học
SẢN PHẨM - DỊCH VỤ
Biểu mẫu
Cung cấp bản sao tài liệu
Dịch vụ thông tin chọn lọc
Cung cấp không gian và tiện ích
Dịch vụ tư vấn thông tin
Giới thiệu tài liệu mới
Diễn đàn
100
|
Đăng nhập
TRÌNH ĐƠN TRA CỨU
Tìm nâng cao
Tìm chuyên gia
Tài liệu mới
Tìm lướt
Tra cứu liên thư viện
Sắp xếp:
Nhan đề
Tác giả
Ký hiệu PL/XG
Năm xuất bản và Nhan đề
Năm xuất bản và Tác giả
Tăng dần
Giảm dần
Dòng
Nội dung
1
Bài tập giáo dục kinh tế và pháp luật 11 / Nguyễn Minh Đoan (đồng ch.b.),…
H. : Giáo dục, 2023
96tr. ; 24cm
Đầu mục:15 (Lượt lưu thông:1)
Tài liệu số:0 (Lượt truy cập:0)
2
Giáo dục kinh tế và pháp luật 11 / Nguyễn Minh Đoan (đồng ch.b.),…
H. : Giáo dục, 2023
147tr. : minh họa ; 27cm
Đầu mục:15 (Lượt lưu thông:3)
Tài liệu số:0 (Lượt truy cập:0)
3
Giáo dục kinh tế và pháp luật 11 : Sách giáo viên / Nguyễn Minh Đoan (đồng ch.b.),…
H. : Giáo dục, 2023
184tr. ; 27cm
Đầu mục:15 (Lượt lưu thông:2)
Tài liệu số:0 (Lượt truy cập:0)
4
Phát triển du lịch xanh tại tỉnh Cao Bằng : Khóa luận tốt nghiệp đại học / Nguyễn Thị Thu Trà ; ThS Nguyễn Thị Xuân (Hướng dẫn khoa học)
Vĩnh Phúc : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2025
69tr. ; 29cm
Phân tích, đánh giá thực trạng phát triển du lịch xanh ở tỉnh Cao Bằng giai đoạn trước năm 2024, từ đó đưa ra một số biện pháp để đưa du lịch xanh phát triển đến năm 2030
Đầu mục:0 (Lượt lưu thông:0)
Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:1)
5
Phát triển năng lực viết cho học sinh lớp 4, 5 thông qua hướng dẫn học sinh sử dụng biện pháp từ so sánh : Khóa luận tốt nghiệp Đại học / Nguyễn Thị Thu Trà ; TS. Khuất Thị Lan (Hướng dẫn khoa học)
H. : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2020
78tr ; 29cm +
Tìm hiểu cơ sở lí luận và cơ sở thực tiễn liên quan đến đề tài; Đề xuất đƣợc các biện pháp nhằm phát triển năng lực viết cho học sinh lớp 4, 5 thông qua việc hƣớng dẫn học sinh sử dụng biện pháp tu từ so sánh; Tiến hành “dạy học thực nghiệm, đối chứng kết quả” để kiểm tra tính khả thi của các biện pháp đề xuất có trong đề tài.
Đầu mục:1 (Lượt lưu thông:2)
Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:7)
1
2
of 2