Thư viện Đại học Sư Phạm Hà Nội 2

TRÌNH ĐƠN TRA CỨU

Sắp xếp:

Dòng	Nội dung
1	Giáo dục kĩ năng hoạt động nhóm cho trẻ 5-6 tuổi thông qua trò chơi đóng vai theo chủ đề : Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục / Trương Thị Thu ; Trịnh Thị Xim (Hướng dẫn khoa học) H. : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2018 87tr. ; 29cm + Nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn của việc giáo dục kĩ năng hoạt động nhóm và đề xuất một số biện pháp giáo dục kĩ năng hoạt động nhóm cho trẻ 5-6 tuổi thông qua trò chơi đóng vai theo chủ đề ở trường mầm non nhằm phát triển kĩ năng hoạt động nhóm cho trẻ, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục nhân cách toàn diện cho trẻ, chuẩn bị cho trẻ tham gia vào các hoạt động đa dạng ở trường tiểu học và cuộc sống xã hội. Đồng thời nâng cao nghiệp vụ, kĩ năng sư phạm tổ chức các hoạt động cho giáo viên mầm non. Đầu mục:1 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:3)
2	Phát triển đội ngũ hiệu trưởng trường trung học cơ sở thị xã Sơn Tây, Thành phố Hà Nội theo hướng chuẩn hóa : Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục / Chu Huy Nam ; Trịnh Thị Xim (hướng dẫn khoa học) H. : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2017 96tr. ; 29cm + Đầu mục:1 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:0)
3	Quản lý đánh giá kết quả đào tạo giáo viên mầm non ở trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục / Đinh Công Hiếu; Trịnh Thị Xim (hướng dẫn khoa học) H. : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2016 120tr. ; 29cm + Nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn, từ đó đề xuất biện pháp quản lý đánh giá kết quả đào tạo giáo viên mầm non nhằm nâng cao hiệu quả đào tạo giáo viên mầm non ở trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục Đầu mục:1 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:0)
4	Quản lý đào tạo ở Học viện Chính sách và Phát triển đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục / Phạm Hoàng Ngân ; TS. Trịnh Thị Xim (Hướng dẫn khoa học) H. : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2019 162tr. ; 29cm + Nghiên cứu lý luận quản lý giáo dục và đào tạo, vận dụng và làm rõ thực trạng quản lý đào tạo ở Học viện Chính sách và Phát triển; Đề xuất một số biện pháp quản lý đào tạo nhằm nâng cao chất lượng đào tạo sinh viên ở Học viện, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục Đầu mục:1 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:1)
5	Quản lý dạy học môn Toán trung học cơ sở theo hướng phát triển năng lực học sinh ở huyện Tứ Kỳ, tỉnh Hải Dương : Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục / Vũ Văn Tiến ; TS. Trịnh Thị Xim (hướng dẫn khoa học) H. : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2023 123tr. : bảng, biểu đồ ; 29cm Trên cơ sở nghiên cứu những vấn đề lý luận và thực tiễn dạy học, quản lý dạy học môn toán THCS, đề xuất một số giải pháp quản lý dạy học môn toán theo hướng phát triển năng lực học sinh góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn toán ở các trường THCS huyện Tứ Kỳ, tỉnh Hải Dương Đầu mục:1 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:2)

1
2
3
of 3