Thư viện Đại học Sư Phạm Hà Nội 2

TRÌNH ĐƠN TRA CỨU

Sắp xếp:

Dòng	Nội dung
1	Bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn chương cho học sinh tiểu học : Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ đại học / TS. Phạm Minh Diệu (chủ biên); TS. Hoàng Thị Mai, Th.S. Nguyễn Đình Mai, TS. Lê Thị Lan Anh H. : k.NXB, 2007 120tr. ; 29cm Trình bày chuyên đề bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn chương (CTVC) cho học sinh tiểu học với 7 chủ đề: Năng lực CTVC và đặc trưng của CTVC; mục đích, nội dung, phương pháp bồi dưỡng năng lực CTVC trong phân môn tập đọc, kể chuyện, tập làm văn và các phân môn khác; sử dụng đồ dùng và thiết bị dạy học; nâng cao năng lực CTVC cho giáo viên tiểu học Đầu mục:2 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:0 (Lượt truy cập:0)
2	Dạy học tác phẩm "Văn tế Nghĩa sĩ Cần Giuộc" của Nguyễn Đình Chiểu (Ngữ văn 11) từ góc nhìn lịch sử văn hóa : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục / Nguyễn Thị Hồng Châm ; Phạm Minh Diệu (hướng dẫn khoa học) H. : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2016 123tr. ; 29cm + Các giải pháp dạy học tác phẩm Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc dưới góc nhìn lịch sử, văn hóa, giúp học sinh nâng cao hứng thú và nhận thức khi học bài Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc từ góc độ lịch sử, văn hóa Đầu mục:1 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:1)
3	Giáo dục phẩm chất nhân ái, khoan dung cho học sinh lớp 12 qua dạy học đọc hiểu các tác phẩm văn xuôi sau năm 1975 : Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục / Nguyễn Thị Hương ; Phạm Thị Minh Diệu (hướng dẫn khoa học) H. : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2017 103tr. ; 29cm + Nâng cao chất lượng dạy học môn Ngữ văn ở bậc THPT, góp phần thực hiện đề án đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục Việt Nam Đầu mục:1 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:1)
4	Thiết kế bài giảng Ngữ văn 12. Theo chương trình chuẩn và nâng cao / Tập 1 : Phạm Minh Diệu (ch.b,),... H.: Đại học Quốc Gia Hà nội, 2008 232tr. ; 24cm. Đầu mục:1 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:0 (Lượt truy cập:0)