Thư viện Đại học Sư Phạm Hà Nội 2

TRÌNH ĐƠN TRA CỨU

Sắp xếp:

Dòng	Nội dung
1	Bài toán chia hết : Khoá luận tốt nghiệp đại học : Chuyên ngành đại số / Nguyễn Thu Trang; Th.S. Dương Thị Luyến (hướng dẫn khoa học) H. : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2009 50tr. ; 29cm + Đầu mục:1 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:0 (Lượt truy cập:0)
2	Bản sắc văn hóa miền núi trong tiểu thuyết Đất nước đứng lên của Nguyên Ngọc : Khoá luận tốt nghiệp đại học : Chuyên ngành: Văn học Việt Nam / Nguyễn Thu Trang; ThS.Vũ Văn Ký (hướng dẫn khoa học) H. : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2011 96tr. ; 29cm Đầu mục:1 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:0 (Lượt truy cập:0)
3	Bước đầu tìm hiểu về phép điệp và phép lặp trong các bài thơ thuộc phân môn tập đọc chương trình tiếng việt lớp 4 : Khoá luận tốt nghiệp đại học : Chuyên ngành: PPDH Tiếng việt / Lưu Thị Kim Nhài; Th.S Nguyễn Thu Trang (hướng dẫn khoa học) H. : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2011 49tr. ; 29cm + Đầu mục:1 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:0 (Lượt truy cập:0)
4	Đặc điểm ngữ pháp trong lời nói của trẻ 5-6 tuổi và những phương pháp, biện pháp dạy trẻ đặt câu : Khoá luận tốt nghiệp đại học : Chuyên ngành: Tiếng Việt / Nguyễn Thị Biên ; Nguyễn Thu Trang (hướng dẫn khoa học) H. : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2010 53tr. ; 29cm + Đầu mục:1 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:0 (Lượt truy cập:0)
5	Dạy học đọc hiểu văn bản truyện hiện đại cho học sinh lớp 8 theo quan điểm phân hóa : Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục / Nguyễn Thu Trang ; PGS.TS. Nguyễn Thị Hồng Vân, TS. Trần Thị Hạnh Phương (hướng dẫn khoa học) H. : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2024 118tr. : minh họa ; 29cm Nghiên cứu cơ sở lí luận của đề tài. Đưa ra tiến trình dạy học kỹ năng đọc hiểu truyện hiện đại cho học sinh lớp 8, dựa trên nguyên tắc phân hóa học sinh. Đề xuất phương pháp tổ chức các hoạt động dạy học đọc hiểu thể loại truyện hiện đại ở lớp 8 Đầu mục:1 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:1)

1
2
3
4
5
of 7