Thư viện Đại học Sư Phạm Hà Nội 2

TRÌNH ĐƠN TRA CỨU

Sắp xếp:

Dòng	Nội dung
1	Bài tập Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 7 / Trần Thu Thủy (tổng ch.b),… H. : Giáo dục Việt Nam, 2022 71tr. : minh họa ; 24 cm Đầu mục:5 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:0 (Lượt truy cập:0)
2	Bài tập Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 8 / Trần Thu Thủy (tổng ch.b),… H. : Giáo dục Việt Nam, 2023 76tr. : minh họa ; 24 cm Đầu mục:10 (Lượt lưu thông:4) Tài liệu số:0 (Lượt truy cập:0)
3	Biện pháp giúp học sinh lớp 4 phân định từ loại qua phân môn Luyện từ và câu : Khóa luận tốt nghiệp Đại học / Nguyễn Thị Huyền; Nguyễn Thu Hương (Hướng dẫn khoa học) H. : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2018 64tr. ; 29cm + Đầu mục:1 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:2)
4	Biện pháp phát triển vốn từ cho trẻ 4 -5 tuổi thông qua hoạt động kể chuyện ở Trường Mầm non Bình Phú, tỉnh Phú Thọ : Khoá luận tốt nghiệp đại học / Lê Hải Yến ; PGS. TS. Nguyễn Thu Hương (hướng dẫn khoa học) Phú Thọ : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2026 65tr. ; 29cm ; Nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn của việc phát triển vốn từ cho trẻ 4–5 tuổi trong giáo dục mầm non. Trên cơ sở đó, đề xuất một số biện pháp phát triển vốn từ cho trẻ 4–5 tuổi thông qua hoạt động kể chuyện ở Trường Mầm non Bình Phú, tỉnh Phú Thọ, góp phần nâng cao khả năng sử dụng ngôn ngữ, phát triển nhận thức, tư duy và chuẩn bị tiền đề ngôn ngữ cho trẻ trong các giai đoạn học tập tiếp theo. Đầu mục:0 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:1)
5	Bồi dưỡng năng lực viết văn miêu tả cho học sinh lớp 4 : Khóa luận tốt nghiệp đại học / Nguyễn Thị Kiều Vân ; PGS.TS. Nguyễn Thu Hương (hướng dẫn khoa học) Vĩnh Phúc : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2025 72tr. : minh họa, bảng biểu ; 29cm Nghiên cứu cơ sở lí luận và cơ sở thực tiễn của việc bồi dưỡng năng lực viết văn miêu tả cho học sinh lớp 4. Đề xuất một số biện pháp bồi dưỡng năng lực viết văn miêu tả cho học sinh lớp 4. Đầu mục:0 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:1)

1
2
3
4
5
of 25