- Luận văn
- Ký hiệu PL/XG: 372.61 NG527TR
Nhan đề: Phát triển năng lực tư duy - ngôn ngữ cho học sinh tiểu học thông qua dạy học mạng từ đa nghĩa :
|
DDC
| 372.61 | |
Tác giả CN
| Nguyễn, Thị Hà Trang | |
Nhan đề
| Phát triển năng lực tư duy - ngôn ngữ cho học sinh tiểu học thông qua dạy học mạng từ đa nghĩa :Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục /Nguyễn Thị Hà Trang ; TS. Khuất Thị Lan (Hướng dẫn khoa học) | |
Thông tin xuất bản
| H. :Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành],2024 | |
Mô tả vật lý
| 93tr. :minh họa ;29cm | |
Phụ chú
| ĐTTS ghi: Bộ Giáo dục và Đào tạo. Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 | |
Tóm tắt
| Tìm hiểu cơ sở lí luận và thực tiễn dạy học mạng từ đa nghĩa trong môn Tiếng Việt ở tiểu học. Đề xuất một số biện pháp phát triển năng lực tư duy - ngôn ngữ cho học sinh tiểu học thông qua dạy học mạng từ đa nghĩa tiếng Việt. | |
Từ khóa tự do
| Năng lực tư duy | |
Từ khóa tự do
| Tiếng Việt | |
Từ khóa tự do
| Tiểu học | |
Từ khóa tự do
| Từ đa nghĩa | |
Từ khóa tự do
| Phát triển ngôn ngữ | |
Từ khóa tự do
| Phương pháp dạy học | |
Tác giả(bs) CN
| Khuất, Thị Lan | |
Địa chỉ
| 100Kho Luận văn(1): 108004047 |
| | 000 | 00000nam a2200000 a 4500 |
|---|
| 001 | 44097 |
|---|
| 002 | 2 |
|---|
| 004 | FE40BE04-CECF-4C45-B6C1-72E9392665E0 |
|---|
| 008 | 2024 vm| vie |
|---|
| 009 | 1 0 |
|---|
| 020 | |cTL nội sinh |
|---|
| 039 | |y20250318084939|zlienhtb |
|---|
| 040 | |aTVSP2 |
|---|
| 041 | |aVie |
|---|
| 044 | |avm |
|---|
| 082 | 04|a372.61|bNG527TR |
|---|
| 100 | 1|aNguyễn, Thị Hà Trang |
|---|
| 245 | 10|aPhát triển năng lực tư duy - ngôn ngữ cho học sinh tiểu học thông qua dạy học mạng từ đa nghĩa :|bLuận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục /|cNguyễn Thị Hà Trang ; TS. Khuất Thị Lan (Hướng dẫn khoa học) |
|---|
| 260 | |aH. :|bTrường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành],|c2024 |
|---|
| 300 | |a93tr. :|bminh họa ;|c29cm|e01CD |
|---|
| 500 | |aĐTTS ghi: Bộ Giáo dục và Đào tạo. Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 |
|---|
| 502 | |aLuận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục. Giáo dục học (Tiểu học) |
|---|
| 504 | |aTài liệu tham khảo và phụ lục : cuối chính văn |
|---|
| 520 | |aTìm hiểu cơ sở lí luận và thực tiễn dạy học mạng từ đa nghĩa trong môn Tiếng Việt ở tiểu học. Đề xuất một số biện pháp phát triển năng lực tư duy - ngôn ngữ cho học sinh tiểu học thông qua dạy học mạng từ đa nghĩa tiếng Việt. |
|---|
| 653 | |aNăng lực tư duy |
|---|
| 653 | |aTiếng Việt |
|---|
| 653 | |aTiểu học |
|---|
| 653 | |aTừ đa nghĩa |
|---|
| 653 | |aPhát triển ngôn ngữ |
|---|
| 653 | |aPhương pháp dạy học |
|---|
| 691 | |aGiáo dục học (Tiểu học) |
|---|
| 700 | 1|aKhuất, Thị Lan|eHướng dẫn khoa học |
|---|
| 852 | |a100|bKho Luận văn|j(1): 108004047 |
|---|
| 890 | |a1|b0|c1|d36 |
|---|
| 911 | |aBùi Lan Anh |
|---|
|
| Dòng |
Mã vạch |
Nơi lưu |
Chỉ số xếp giá |
Loại tài liệu |
Bản sao |
Tình trạng |
Thành phần |
Đặt mượn |
|
1
|
108004047
|
Kho Luận văn
|
372.61 NG527TR
|
Luận án, luận văn
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|