• Luận văn
  • Ký hiệu PL/XG: 373.236 V500L
    Nhan đề: Quản lý hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn tiếng Anh của học sinh các trường trung học cơ sở thành phố Phúc Yên, tỉnh Vĩnh Phúc theo tiếp cận năng lực :

DDC 373.236
Tác giả CN Vũ, Thùy Linh
Nhan đề Quản lý hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn tiếng Anh của học sinh các trường trung học cơ sở thành phố Phúc Yên, tỉnh Vĩnh Phúc theo tiếp cận năng lực :Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục /Vũ Thùy Linh ; TS.Trịnh Thị Xim, TS.Đào Thị Việt Anh (Hướng dẫn khoa học)
Thông tin xuất bản H. :Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành],2024
Mô tả vật lý 91tr. ;29cm
Phụ chú ĐTTS ghi: Bộ Giáo dục và Đào tạo. Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2
Tóm tắt Đưa ra một số giải pháp nhằm cải thiện hiệu quả quản lý trong việc đánh giá kết quả học tập môn Tiếng Anh của học sinh theo hướng tiếp cận năng lực, đồng thời khuyến khích động lực học tập cho học sinh và nâng cao chất lượng môn học môn Tiếng Anh trong nhà trường Trung học cơ sở.
Từ khóa tự do Hoạt động kiểm tra
Từ khóa tự do Tiếng Anh
Từ khóa tự do Học sinh
Từ khóa tự do Kết quả học tập
Từ khóa tự do Trung học cơ sở
Tác giả(bs) CN Trịnh, Thị Xim
Tác giả(bs) CN Đào, Thị Việt Anh
Địa chỉ 100Kho Luận văn(1): 108003986
00000000nam a2200000 a 4500
00144036
0022
00483621CF9-4091-4316-9575-A9C24F68BD53
008 2024 vm| vie
0091 0
020|cTL nội sinh
039|y20250317154031|zlienhtb
040|aTVSP2
041|avie
044|avm
08204|a373.236|bV500L
1001|aVũ, Thùy Linh
24510|aQuản lý hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn tiếng Anh của học sinh các trường trung học cơ sở thành phố Phúc Yên, tỉnh Vĩnh Phúc theo tiếp cận năng lực :|bLuận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục /|cVũ Thùy Linh ; TS.Trịnh Thị Xim, TS.Đào Thị Việt Anh (Hướng dẫn khoa học)
260|aH. :|bTrường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành],|c2024
300|a91tr. ;|c29cm|e01 CD
500|aĐTTS ghi: Bộ Giáo dục và Đào tạo. Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2
502|aLuận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Quản lí giáo dục: 8 14 01 14
504|aTài liệu tham khảo và phụ lục: cuối chính văn
520|aĐưa ra một số giải pháp nhằm cải thiện hiệu quả quản lý trong việc đánh giá kết quả học tập môn Tiếng Anh của học sinh theo hướng tiếp cận năng lực, đồng thời khuyến khích động lực học tập cho học sinh và nâng cao chất lượng môn học môn Tiếng Anh trong nhà trường Trung học cơ sở.
653|aHoạt động kiểm tra
653|aTiếng Anh
653|aHọc sinh
653|aKết quả học tập
653|aTrung học cơ sở
691|aQuản lí giáo dục
7001|aTrịnh, Thị Xim|eHướng dẫn khoa học
7001|aĐào, Thị Việt Anh|eHướng dẫn khoa học
852|a100|bKho Luận văn|j(1): 108003986
890|a1|b0|c1|d1
911|aHoàng Thị Bích Liên
Dòng Mã vạch Nơi lưu Chỉ số xếp giá Loại tài liệu Bản sao Tình trạng Thành phần Đặt mượn
1 108003986 Kho Luận văn 373.236 V500L Luận án, luận văn 1