- Luận văn
- Ký hiệu PL/XG: 372.7 NG527L
Nhan đề: Thiết kế hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn Toán ở tiểu học :
|
DDC
| 372.7 | |
Tác giả CN
| Nguyễn, Thị Hoài Linh | |
Nhan đề
| Thiết kế hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn Toán ở tiểu học :Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục /Nguyễn Thị Hoài Linh ; TS. Nguyễn Thị Hương (Hướng dẫn khoa học) | |
Thông tin xuất bản
| H. :Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành],2021 | |
Mô tả vật lý
| 80tr. :minh họa ;29cm | |
Phụ chú
| ĐTTS ghi: Bộ Giáo dục và Đào tạo. Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 | |
Tóm tắt
| Tìm hiểu cơ sở lí luận và thực tiễn của việc thiết kế Hoạt động trải nghiệm (HĐTN) trong môn Toán ở Tiểu học, đặc biệt là lớp 4, 5. Đề xuất và vận dụng quy trình thiết kế HĐTN trong môn Toán ở Tiểu học. | |
Từ khóa tự do
| Toán | |
Từ khóa tự do
| Hoạt động trải ngiệm | |
Từ khóa tự do
| Tiểu học | |
Từ khóa tự do
| Lớp 5 | |
Từ khóa tự do
| Lớp 4 | |
Từ khóa tự do
| Phương pháp dạy học | |
Tác giả(bs) CN
| Nguyễn, Thị Hương | |
Địa chỉ
| 100Kho Luận văn(1): 108003404 |
| | 000 | 00000nam a2200000 a 4500 |
|---|
| 001 | 34435 |
|---|
| 002 | 2 |
|---|
| 004 | 55968BAA-66EB-468E-953E-C0AFB3EDF891 |
|---|
| 008 | 2021 vm| vie |
|---|
| 009 | 1 0 |
|---|
| 020 | |cTL nội sinh |
|---|
| 039 | |y20220414085027|zlienhtb |
|---|
| 040 | |aTVSP2 |
|---|
| 041 | |aVie |
|---|
| 044 | |avm |
|---|
| 082 | 04|a372.7|bNG527L |
|---|
| 100 | 10|aNguyễn, Thị Hoài Linh |
|---|
| 245 | 10|aThiết kế hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn Toán ở tiểu học :|bLuận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục /|cNguyễn Thị Hoài Linh ; TS. Nguyễn Thị Hương (Hướng dẫn khoa học) |
|---|
| 260 | |aH. :|bTrường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành],|c2021 |
|---|
| 300 | |a80tr. :|bminh họa ;|c29cm|e01CD |
|---|
| 500 | |aĐTTS ghi: Bộ Giáo dục và Đào tạo. Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 |
|---|
| 502 | |aLuận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục. Giáo dục học (Tiểu học) |
|---|
| 504 | |aTài liệu tham khảo và phụ lục: cuối chính văn |
|---|
| 520 | |aTìm hiểu cơ sở lí luận và thực tiễn của việc thiết kế Hoạt động trải nghiệm (HĐTN) trong môn Toán ở Tiểu học, đặc biệt là lớp 4, 5. Đề xuất và vận dụng quy trình thiết kế HĐTN trong môn Toán ở Tiểu học. |
|---|
| 653 | |aToán |
|---|
| 653 | |aHoạt động trải ngiệm |
|---|
| 653 | |aTiểu học |
|---|
| 653 | |aLớp 5 |
|---|
| 653 | |aLớp 4 |
|---|
| 653 | |aPhương pháp dạy học |
|---|
| 691 | |aGiáo dục học (Tiểu học) |
|---|
| 700 | 10|aNguyễn, Thị Hương|eHướng dẫn khoa học |
|---|
| 852 | |a100|bKho Luận văn|j(1): 108003404 |
|---|
| 890 | |a1|b0|c1|d1 |
|---|
| 911 | |aBùi Lan Anh |
|---|
|
| Dòng |
Mã vạch |
Nơi lưu |
Chỉ số xếp giá |
Loại tài liệu |
Bản sao |
Tình trạng |
Thành phần |
Đặt mượn |
|
1
|
108003404
|
Kho Luận văn
|
372.7 NG527L
|
Luận án, luận văn
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|