NTU Thư Viện Trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội 2
Bộ GD&ĐT
Tra cứu văn bằng
E-Learning
E-Office
TRÌNH ĐƠN TRA CỨU
Dòng Nội dung
1
Supplementary Role of Non-verbal Communication in Vocabulary Acquisition and Long-term Retention: An Experimental Study of Sixth-grade Students at Tan Binh Junior High School = Do Thi Minh Chau ; M.A. Nguyen Van Den (hướng dẫn khoa học)

Vĩnh Phúc : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2025
61p. : tab. ; 29cm

Đánh giá tác động của giao tiếp phi ngôn ngữ đến khả năng ghi nhớ từ vựng; So sánh hiệu của của hai phương pháp giảng dạy (giao tiếp phi ngôn ngữ và phương pháp truyền thống); Xác định từ vựng phù hợp cho giao tiếp phi ngôn ngữ; Các khuyến nghị và đề xuất cho giáo viên giúp nâng cao hiệu quả học tập và khả năng ghi nhớ dài hạn của học sinh