Thư viện Đại học Sư Phạm Hà Nội 2

TRÌNH ĐƠN TRA CỨU

Sắp xếp:

Dòng	Nội dung
1	Supplementary Role of Non-verbal Communication in Vocabulary Acquisition and Long-term Retention: An Experimental Study of Sixth-grade Students at Tan Binh Junior High School = Do Thi Minh Chau ; M.A. Nguyen Van Den (hướng dẫn khoa học) Vĩnh Phúc : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2025 61p. : tab. ; 29cm Đánh giá tác động của giao tiếp phi ngôn ngữ đến khả năng ghi nhớ từ vựng; So sánh hiệu của của hai phương pháp giảng dạy (giao tiếp phi ngôn ngữ và phương pháp truyền thống); Xác định từ vựng phù hợp cho giao tiếp phi ngôn ngữ; Các khuyến nghị và đề xuất cho giáo viên giúp nâng cao hiệu quả học tập và khả năng ghi nhớ dài hạn của học sinh
2	Teachers' perspectives on the impact of non-verbal language on English comprehension of learners aged from 5 to 10 years old = Quan điểm của giáo về mức độ ảnh hưởng của ngôn ngữ phi lời đến việc hiểu Tiếng Anh của người học từ 5 đến 10 tuổi : Khóa luận tốt nghiệp đại học / Ngo Anh Tho ; M.A. Pham Thi Hanh(hướng dẫn khoa học) Vĩnh Phúc : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2025 56p. : ill. ; 29cm Nghiên cứu các loại hình giao tiếp phi ngôn ngữ được giáo viên sử dụng trong lớp học có học sinh từ 5 -10 tuổi; Đánh giá mức độ ảnh hưởng của hình thức này đến khả năng hiểu tiếng Anh của người học; Xác định các hình thức giao tiếp phi ngôn ngữ hiệu quả trong việc nâng cao khả năng hiểu ngôn ngữ của học sinh