NTU Thư Viện Trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội 2
Bộ GD&ĐT
Tra cứu văn bằng
E-Learning
E-Office
TRÌNH ĐƠN TRA CỨU
Dòng Nội dung
1
Khai thác học liệu số trong dạy học Hình học ở lớp 5 : Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục / Nguyễn Tiến Thành ; TS. Nguyễn Thị Hương (Hướng dẫn khoa học)

Phú Thọ : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2025
93tr. : minh họa ; 29cm ;

Tìm hiểu cơ sở lí luận và thực trạng việc khai thác học liệu số trong dạy học Hình học ở tiểu học nói chung và một số trường tiểu học nói riêng. Đề xuất các biện pháp khai thác học liệu số hiệu quả trong dạy học yếu tố hình học ở lớp 5.
 Đầu mục:1 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:1)
2
Phát triển năng lực khoa học cho học sinh trong dạy học môn Khoa học lớp 4 với sự hỗ trợ của học liệu số : Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục / Nguyễn Ngọc Ánh ; TS. Nguyễn Thị Duyên (Hướng dẫn khoa học)

H. : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2024
89tr. : minh họa ; 29cm

Tìm hiểu, hệ thống hóa các lí thuyết liên quan đến phát triển năng lực khoa học cho học sinh lớp 4 với sự hỗ trợ của học liệu số. Khảo sát, đánh giá thực trạng và đề xuất biện pháp phát triển năng lực khoa học cho học sinh lớp trong dạy học môn Khoa với sự hỗ trợ của học liệu số nhằm nâng cao năng lực khoa học tự nhiên cho học sinh lớp 4, đáp ứng yêu cầu của chương trình GDPT.
 Đầu mục:1 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:1)
3
Thiết kế học liệu số dạy học biểu tượng kích thước vật thể cho trẻ 5-6 tuổi tại trường mầm non Hùng Vương - Phúc Yên - Vĩnh Phúc : Khoá luận tốt nghiệp đại học / Nguyễn Thị Thuỳ Linh ; ThS. Nguyễn Thị Phương Nga (hướng dẫn khoa học)

Vĩnh Phúc : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2025
60tr. : minh hoạ, bảng biểu ; 29cm

Nghiên cứu lý luận và thực tiễn về thiết kế học liệu số dạy học biểu tượng kích thước vật thể cho trẻ 5-6 tuổi. Từ đó, đề xuất quy trình thiết kế và thiết kế minh họa một số học liệu số sử dụng các công cụ hiện đại như canva, trí tuệ nhân tạo,… nhằm tạo ra môi trường học toán thú vị, tương tác và hiệu quả cho trẻ.
 Đầu mục:0 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:1)