Thư viện Đại học Sư Phạm Hà Nội 2

TRÌNH ĐƠN TRA CỨU

Sắp xếp:

Dòng	Nội dung
1	Đề xuất hệ thống bài tập phát triển năng lực tư duy và lập luận trong dạy học số thập phân lớp 5 : Khóa luận tốt nghiệp đại học / Hà Thu Trang ; TS. Bùi Kim My (hướng dẫn khoa học) Phú Thọ : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2026 52tr. : minh họa, bảng biểu ; 29cm Đề xuất hệ thống các bài tập phát triển năng lực tư duy và lập luận cho học sinh lớp 5 về số thập phân, góp phần nâng cao chất lượng học tập môn toán ở Tiểu học.
2	Sử dụng mô hình 5E dạy học nội dung Dao động điều hòa (Chương trình vật lý 2018) : Khoá luận tốt nghiệp đại học / Lương Thị Huyền Trang ; ThS. Ngô Trọng Tuệ (Hướng dẫn khoa học) H. : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2022 61tr. : minh họa ; 29cm Sử dụng mô hình 5E thiết kế bài dạy học nội dung Dao động điều hòa nhằm phát triển năng lực vật lý của học sinh Đầu mục:0 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:1)
3	Sử dụng mô hình 5e dạy học nội dung Động năng và Thế năng (Chương trình vật lí 2018) : Khoá luận tốt nghiệp đại học / Lê Hồng Hạnh ; ThS. Ngô Trọng Tuệ (Hướng dẫn khoa học) H. : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2021 67tr. ; 29cm Nghiên cứu về lí luận và cách dạy học, quy trình thiết kế dạy học theo mô hình 5E. Nghiên cứu nội dung, yêu cầu cần đạt cho nội dung Động năng và Thế năng. Điều tra thực trạngvà đề xuất về việc sử dụng mô hình 5E dạy học trong trường phổ thông. Đầu mục:0 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:20)
4	Sử dụng mô hình 5e dạy học nội dung Từ thông; Cảm ứng điện từ (Chương trình vật lí 2018) : Khoá luận tốt nghiệp đại học / Bùi Thu Hương ; ThS. Ngô Trọng Tuệ (Hướng dẫn khoa học) H. : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2021 58tr. ; 29cm Sử dụng mô hình 5E dạy học nội dung Từ thông; Cảm ứng điển từ (Chương trình vật lí 2018) nhằm hình thành và phát triển năng lực vật lí của học sinh Đầu mục:0 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:14)
5	Thiết kế trò chơi học tập trong dạy học nội dung số thập phân ở lớp 5 với sự hỗ trợ của trí tuệ nhân tạo : Khóa luận tốt nghiệp đại học / Nguyễn Thị Phương Thảo ; TS. Bùi Kim My (hướng dẫn khoa học) Phú Thọ : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2026 57tr. : minh họa, bảng biểu ; 29cm Đề xuất quy trình thiết kế trò chơi học tập trong dạy học nội dung số thập phân ở lớp 5 với sự hỗ trợ của trí tuệ nhân tạo, từ đó góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn Toán lớp 5 nói riêng, dạy học môn Toán ở tiểu học nói chung.

1
2
of 2