Thư viện Đại học Sư Phạm Hà Nội 2

TRÌNH ĐƠN TRA CỨU

Sắp xếp:

Dòng	Nội dung
1	Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục / Bùi Thị Thu Hoài ; PGS. TS. Nguyễn Vũ Bích Hiền, TS. Ngô Thị Trang (Hướng dẫn khoa học) H. : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2024 112tr. ; 29cm Đề xuất các biện pháp quản lí dạy học môn Ngữ văn theo hướng trải nghiệm ở các trường trung học cơ sở huyện Quốc Oai, thành phố Hà Nội từ đó góp phần nâng cao chất lượng dạy học cấp trung học cơ sở đáp ứng yêu cầu của chương trình giáo dục phổ thông năm 2018.
2	Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục / Kiều Anh ; TS Doãn Ngọc Anh (Hướng dẫn khoa học) H. : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2024 102tr. ; 29cm Đề xuất một số biện pháp quản lý dạy học môn Tiếng Anh trung học phổ thông theo hướng trải nghiệm nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học tại các trường trung học phổ thông thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh
3	Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục / Nguyễn Văn Hiền ; PGS.TS. Nguyễn Thúy Hồng, TS. Phan Xuân Dũng (Hướng dẫn khoa học) H. : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2024 97tr. ; 29cm Đề xuất một số biện pháp quản lý giáo dục kỹ năng thích ứng cho học sinh các trường Trung học cơ sở trên địa bàn huyện Sông Lô, tỉnh Vĩnh Phúc theo hướng trải nghiệm.
4	Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục / Trần Thị Quỳnh ; TS. Ngô Thị Trang (Hướng dẫn khoa học) H. : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2024 131tr. ; 29cm Đề xuất các biện pháp quản lí hoạt động dạy học Tiếng Anh theo hướng trải nghiệm nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả hoạt động dạy và học Tiếng Anh theo hướng trải nghiệm tại các trường Tiểu học trong hệ thống trường liên cấp Newton Thành phố Hà Nội trong giai đoạn hiện nay.
5	Mở rộng vốn từ cho học sinh lớp 4 theo hướng trải nghiệm : Khóa luận tốt nghiệp Đại học / Nguyễn Thị Tình ; Nguyễn Thị Hiền (hướng dẫn khoa học) H. : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2019 66tr. ; 30cm + Đầu mục:1 (Lượt lưu thông:2) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:28)

1
2
3
of 3