NTU Thư Viện Trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội 2
Bộ GD&ĐT
Tra cứu văn bằng
E-Learning
E-Office
TRÌNH ĐƠN TRA CỨU
Dòng Nội dung
1
Khai thác phần mềm trí tuệ nhân tạo trong dạy học nội dung Số và phép tính môn Toán lớp 5 : Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục / Lê Thị Huyền Trang ; PGS.TS. Trần Trung, TS. Đỗ Thị Tố Như (Hướng dẫn khoa học)

Phú Thọ : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2025
98tr. : minh họa ; 29cm ;

Trên cơ sở tìm hiểu lý luận, thực tiễn nhằm đánh giá thực trạng, tìm ra và đề xuất được các biện pháp khai thác phần mềm trí tuệ nhân tạo AI để nâng cao hiệu quả dạy học nội dung số và phép tính môn Toán lớp 5.
 Đầu mục:1 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:1)
2
Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 4, 5 trên địa bàn quân Hà Đông, thành phố Hà Nội thông qua hoạt động trải nghiệm : Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục / Phạm Huyền My ; PGS.TS. Nguyễn Dục Quang, TS. Đỗ Thị Tố Như (Hướng dẫn khoa học)

Phú Thọ : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2025
87tr. : minh họa ; 29cm ;

Nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho HS tiểu học thông qua hoạt động trải nghiệm, từ đó đề xuất các biện pháp phát triển năng lựcgiải quyết vấn đề cho HS lớp 4, 5 trên địa bàn quận Hà Đông, thành phố Hà Nội thông qua hoạt động trải nghiệm, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục HS tiểu học.
 Đầu mục:1 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:1)
3
Phát triển năng lực thiết kế và tổ chức hoạt động trải nghiệm cho học sinh lớp 5 theo tiếp cận tham gia : Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục / Nguyễn Quỳnh Anh ; PGS.TS. Nguyễn Dục Quang, TS. Đỗ Thị Tố Như (Hướng dẫn khoa học)

Phú Thọ : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2025
106tr. : minh họa ; 29cm ;

Đề xuất biện pháp phát triển năng lực thiết kế và tổ chức các hoạt động trải nghiệm cho học sinh lớp 5 theo tiếp cận tham gia, góp phần thúc đẩy sự phát triển toàn diện của học sinh trong môi trường học tập sáng tạo và năng động.
 Đầu mục:1 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:1)