NTU Thư Viện Trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội 2
Bộ GD&ĐT
Tra cứu văn bằng
E-Learning
E-Office
Tất cả
Skip Navigation Links.
TRÌNH ĐƠN TRA CỨU
  • Khoá luận
  • Ký hiệu PL/XG: 372.61 V500M
    Nhan đề: Biện pháp dạy học đại từ và kết từ cho học sinh lớp 5 théo hướng phát triển năng lực giao tiếp :
DDC 372.61
Tác giả CN Vũ, Phương Mai
Nhan đề Biện pháp dạy học đại từ và kết từ cho học sinh lớp 5 théo hướng phát triển năng lực giao tiếp :Khóa luận tốt nghiệp đại học /Vũ Phương Mai ; PGS.TS. Đỗ Thị Thu Hương (hướng dẫn khoa học)
Thông tin xuất bản Vĩnh Phúc :Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành],2025
Mô tả vật lý 84tr. :minh họa, bảng biểu ;29cm
Phụ chú ĐTTS ghi: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2. Khoa Giáo dục tiểu học
Tóm tắt Xây dựng cơ sở lí luận và cơ sở thực tiễn của vấn đề dạy học đại từ và kết từ cho học sinh lớp 5. Đề xuất một số biện pháp dạy học đại từ và kết từ cho học sinh lớp 5 theo hướng phát triển năng lực giao tiếp. Từ đó, giúp học sinh lớp 5 phát triển khả năng sử dụng ngôn ngữ một cách chính xác và linh hoạt, thúc đẩy sự phát triển toàn diện năng lực ngôn ngữ
Từ khóa tự do Tiếng Việt
Từ khóa tự do Ngữ pháp
Từ khóa tự do Lớp 5
Từ khóa tự do Giáo dục tiểu học
Từ khóa tự do Phương pháp dạy học
Tác giả(bs) CN Đỗ, Thị Thu Hương
Địa chỉ Thư viện SP2
00000000nam a2200000 a 4500
00144772
0026
004F019059A-BB36-4512-A4D8-F6FEB47C18DA
008 2025 vm| vie
0091 0
020|cTL nội sinh
039|y20250821092816|zanhbl
040|aTVSP2
041|aVie
044|avm
08204|a372.61|bV500M
1001|aVũ, Phương Mai
24510|aBiện pháp dạy học đại từ và kết từ cho học sinh lớp 5 théo hướng phát triển năng lực giao tiếp :|bKhóa luận tốt nghiệp đại học /|cVũ Phương Mai ; PGS.TS. Đỗ Thị Thu Hương (hướng dẫn khoa học)
260|aVĩnh Phúc :|bTrường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành],|c2025
300|a84tr. :|bminh họa, bảng biểu ;|c29cm|e01File
500|aĐTTS ghi: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2. Khoa Giáo dục tiểu học
502|aKhóa luận tốt nghiệp đại học. Phương pháp dạy học Tiếng Việt
504|aTài liệu tham khảo và phụ lục: cuối chính văn
520|aXây dựng cơ sở lí luận và cơ sở thực tiễn của vấn đề dạy học đại từ và kết từ cho học sinh lớp 5. Đề xuất một số biện pháp dạy học đại từ và kết từ cho học sinh lớp 5 theo hướng phát triển năng lực giao tiếp. Từ đó, giúp học sinh lớp 5 phát triển khả năng sử dụng ngôn ngữ một cách chính xác và linh hoạt, thúc đẩy sự phát triển toàn diện năng lực ngôn ngữ
653|aTiếng Việt
653|aNgữ pháp
653|aLớp 5
653|aGiáo dục tiểu học
653|aPhương pháp dạy học
691|aPhương pháp dạy học Tiếng Việt
7001|aĐỗ, Thị Thu Hương|eHướng dẫn khoa học
852|aThư viện SP2
890|a0|b0|c1|d1
911|aBùi Lan Anh
Không tìm thấy biểu ghi nào